Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit december, 2011 tonen

Hoog sensitief en opvoeden: lastig?

Ga je niet naar een puppycursus? Heb je dan geen bench? Laat je hem op de bank? Van ons mag dat echt niet! Een onzekere hondenbezitter kan er behoorlijk van uit balans raken. Het zijn opmerkingen met een zekere stelligheid. Die aan het twijfelen maken. Zeker een hoogsensitieve hondenbezitter zoals ik gaat twijfelen aan mijn eigen kunnen. Je moet hem wel laten merken wie de baas is! is ook zo'n breker van je vertrouwen. Die kan trouwens ook gebruikt worden als er  jongetjes worden 'bediscussieerd'. Vorige week was een lieve moeder bij mij met haar zevenjarige zoon. Een geweldige jongen met lekker piekhaar en stralende ogen die niet zo goed luistert als hij blij is. Als hij blij is, is hij ook druk. Heeft hij even pech! Word je er niet hartstikke moe van? Zo, wat is hij weer druk h è ? Je moet hem wel laten weten dat jij de baas bent hoor! Zo vaak heeft ze het al gehoord dat ze er ontmoedigd van is geraakt. Ze mijdt het schoolplein liever en gaat met het lood

Een pup opvoeden als hoog sensitief persoon lastig? Jazeker, en het vergt net zoveel van je als je een peuter moet opvoeden.

Naast Kater Co, is er sinds september dus ook een jonge hond bij ons komen wonen. Het is geweldig en wat leer ik er toch weer veel van! En, o jee! wat een werk, en ja, wat een commitment vraagt dat van je. En wat moet je duidelijk zijn en tjeetje, begrenzen van zo'n pup is ook nodig! Anders neemt hij al gauw het hele huis in bezit. Loopt hij alweer voor mijn voeten of blokkeert hij de gang, dan is het nu nodig dat ik rustig zeg: zit , en wacht , (totdat hij dat doet natuurlijk...) en dan als eerste verder lopen en hem zo laten zien dat ik hoger in de roedel ben. Ooit hoorde ik iemand zuchten, en het werd zelfs breed uitgemeten in de media, dat honden een betere opvoeding krijgen dan onze peuters en kleuters. Onze meneer Jansen heeft trouwens wel een beetje ADHD, maar het wordt minder moet ik zeggen. Naarmate hij meer en meer kan vertrouwen op hoe de dingen gaan in ons huis, reageert hij ook met meer vertrouwen en kan hij zijn koppie even neerleggen, zonder op elke impuls in t

Beweging verbetert prestaties op gebied van taal, spelling en rekenen!

14 december Vandaag in de Volkskrant: Gymles verbetert leerprestaties. Onderzoek onder leiding van  Chris Visscher, hoogleraar jeugdsport (Groningen) wijst dit uit. De strekking van het artikel: Minimaal een uur gymles per dag zorgt ervoor dat kinderen op de basisschool betere leerprestaties laten zien. Mooi!,  dacht ik: goed voor de jongetjes, met hun bewegingsdrang, maar kennelijk heeft beweging nog een functie: de hersendelen die je gebruikt om te leren en informatie op te slaan worden door de gymnastiek versterkt. Dat is nog eens andere koek dan met visuele beelden  de hersendelen die met automatisme te maken hebben te versterken. Beweging zorgt ervoor dat lesstof beter wordt opgenomen.  Dan dient die beweging wel regelmatig worden aangeboden (dagelijks), doelgericht zijn (dus niet alleen maar speels bewegen) en mag het best complex zijn wat de kinderen moeten doen. Als kinderen goede bewegingsvaardigheden hebben, krijgen ze meer mogelijkheden op het gebied van lezen, spellen en r

De Zintuigenboom als digitaal verhaal

Het boek De Zintuigenboom wordt dit jaar in de tweede druk uitgegeven door het PUUR fonds van Kluitman uitgeverij Alkmaar. Het tij zat niet mee. Van tijd tot tijd was het niet makkelijk te verkrijgen, en sommige bestellers via Bol.com  kregen het boek toegestuurd zonder cd. Dat was echt heel vervelend. Gelukkig is dat nu opgelost. Het leverde een negatieve recensie op op bol.com , en dat is jammer. Mocht degeen die deze recensie plaatste dit lezen: ik stuur de cd graag op hoor! Dus mocht u het boek zonder cd toegestuurd hebben gekregen: mail me, dan stuur ik de cd alsnog op!  Wat een verrassing echter toen ik mijn verhaal over stress (uit de Zintuigenboom) terug hoorde als digitaal verhaal! Soms google ik op de titel van het boek en zo kwam ik op het spoor van deze digitale les.  Ik ben al een poosje bezig een eigen presentatie te maken. Die zal ik binnenkort op de blog plaatsen.  Maar ik wil jullie deze presentatie niet onthouden: op het digitale schoolbord is veel mogelijk. Mijn ei